2024年2月開營
Training Bridge 每年在中國培養(yǎng)和認(rèn)證眾多的CoachingOurselves 國際認(rèn)證引導(dǎo)師。無論你是教員、咨詢師、或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師我們都?xì)g迎您成我們的伙伴,把CoachingOurselves全新的學(xué)習(xí)方式融入到您的企業(yè)或您的課程中,幫助您的企業(yè)或您的客戶打破各自為政壁壘的現(xiàn)狀,建立有效的通跨部門協(xié)作,提升企業(yè)內(nèi)部效能,同時建立起持續(xù)學(xué)習(xí)的社群,激發(fā)組織內(nèi)部創(chuàng)新,讓企業(yè)成員與企業(yè)共同成長,且讓企業(yè)與個人獲得成功。
01 為何CoachingOurselves 能有效得培養(yǎng)管理者
學(xué)習(xí)知名管理思想家的管理理論精髓: 通過聚焦式的知識點學(xué)習(xí),以管理大師們的研究理論作為支持,提升管理者的管理理論高度。
對管理和領(lǐng)導(dǎo)力的實踐有更深的理解: 學(xué)員將加入一個學(xué)習(xí)者的小團體,利用分享的力量,將個人洞見和集體共創(chuàng)相結(jié)合,將管理理論在實踐中得到深化。
發(fā)現(xiàn)你的盲點: 在批判性的反思和對話中,從其他參與者和教練那里收集見解和反饋。
產(chǎn)生新的行動方案,以影響自我和組織: 針對你在課程中向其他學(xué)員提出的你面臨的挑戰(zhàn),制定一個清晰的解決計劃。學(xué)以致用,解決實際工作中的挑戰(zhàn)。
連接: 分享和關(guān)系的建立創(chuàng)造合作空間,打破各自為政壁壘,刺激創(chuàng)新。真正在企業(yè)中發(fā)揮積極影響力。
激發(fā)管理者的主動自我學(xué)習(xí)力和開放學(xué)習(xí)文化: 建立可持續(xù)性的開放型和學(xué)習(xí)型社群與文化。
02 成為CoachingOurselves 國際認(rèn)證引導(dǎo)師伙伴您將獲得
擁有社交式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識和充分理解
持續(xù)獲得最前沿管理課程模塊信息
CoachingOurselves 同儕學(xué)習(xí)流程的精髓和引導(dǎo)技巧,成為更專業(yè)、企業(yè)可信賴的社交式學(xué)習(xí)引導(dǎo)師
重塑組織的人才培養(yǎng)的文化和方式
更有自信、更具創(chuàng)造力地塑造健康、持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型組織
CoachingOurselves 國際權(quán)威認(rèn)證
與社群里的志同道合者相互學(xué)習(xí),探索中國企業(yè)管理者培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)的進(jìn)化之道
03 認(rèn)證課程內(nèi)容介紹
社交學(xué)習(xí),尤其是在小團體中,是培養(yǎng)創(chuàng)新與提高生產(chǎn)力的有效手段。在大學(xué)階段的研究表明,參加正式或非正式學(xué)習(xí)小組的學(xué)生表現(xiàn)得比他們的同齡人更好。那些在小組中學(xué)習(xí)的人,即使每周只有一次,他們也比那些獨自學(xué)習(xí)的人更投入、更有準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)得更多。社交學(xué)習(xí)將焦點從個人 (“我思故我在”) 轉(zhuǎn)移到一個團隊動態(tài) (“我們參與,故我們在”)。
隨著部門和組織內(nèi)的信息和知識量的增加,組織內(nèi)部持續(xù)的社交式的學(xué)習(xí)可幫助管理者或組織者的用于戰(zhàn)略決策的參考信息的可靠性也隨之提高。從而幫助企業(yè)在想法和技能上不斷創(chuàng)新。
反思就是從日常經(jīng)歷中把意義找出來。管理者很容易讓“做事”來驅(qū)趕他們的“思考”,而“思考”可能讓他們會錯失情感和直覺所提供的線索。通過將有意識的覺知帶入當(dāng)下,產(chǎn)生的結(jié)果可能是更明智、對未來更有效的行動。
CoachingOurselves同儕學(xué)習(xí)鼓勵集體對話,讓多人共同參與的交流方式,進(jìn)多邊交流和合作的有效方式,通過平等、開放、建設(shè)性的討論,依次激發(fā)創(chuàng)意、達(dá)成共識并推動問題的解決。
學(xué)習(xí)型組織是一個具備持續(xù)學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革能力的組織,其特點是能夠在不斷變化的環(huán)境中持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新和進(jìn)步。
CoachingOurselves同儕學(xué)習(xí)的方式快速培養(yǎng)組織學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建起內(nèi)部誠實、坦誠的交流,打破跨部門之間的壁壘,不斷激發(fā)創(chuàng)新,真正建立組織學(xué)習(xí)社群。在 VUCA 大環(huán)境下,未來難以預(yù)測,社交式學(xué)習(xí)方法成為企業(yè)發(fā)展變革的管理新趨勢。
在CO的學(xué)習(xí)中引導(dǎo)師是個很重要的角色:
1.引導(dǎo)師既不帶領(lǐng)討論,也不扮演老師的角色。他/她的主要角色就是維持一個所有人既是學(xué)員又是教練的環(huán)境。
2.輪流討論:關(guān)于頁面上的問題討論,每位學(xué)員都需要輪流進(jìn)行參與,引導(dǎo)師會提醒學(xué)員結(jié)合自己的理解和過往的經(jīng)歷回答頁面上的問題。
3.時間要求:在回答問題時,學(xué)員需要注意要精練答案,引導(dǎo)師會留意每位學(xué)員發(fā)言的時間,發(fā)言過長時,會做提醒,保證每頁的頁面要求的時間內(nèi)完成并確保每位學(xué)員都有發(fā)言的機會。
4.完成所有頁面的學(xué)習(xí)后,引導(dǎo)師要求參加的學(xué)員分享此次學(xué)習(xí)的心得與總結(jié)并承諾關(guān)于此次學(xué)習(xí)后做出相應(yīng)的行動計劃,并會在一次學(xué)習(xí)時與其他學(xué)員分享落實后的行動計劃。
了解CO精髓以及引導(dǎo)師的角色后,參加的老師會根據(jù)現(xiàn)場導(dǎo)師進(jìn)行演練與練習(xí)。
當(dāng)然CO的內(nèi)容是博大精深的,現(xiàn)存的模塊就有90個模塊,同時每年還會有更多的CO主題迭代更新。任何一個模塊不是獨立存在的,要設(shè)計一門好的內(nèi)訓(xùn)課程,需要結(jié)合企業(yè)內(nèi)部的需求,同時也要與企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有課程進(jìn)行配搭,所以在CO的目錄中挑選合適的主題是一個很重的過程。
04 開啟認(rèn)證課程之旅
1.認(rèn)證流程:
備注:參加認(rèn)證的老師可以從認(rèn)證課中的三個主題選擇一個來進(jìn)行之后帶組練習(xí),我們會為您提供6本該主題的手冊。
2.2-Day認(rèn)證培訓(xùn)大綱:
第一天
早上
歡迎/課程目標(biāo)
了解同儕學(xué)習(xí)(社交式學(xué)習(xí))的發(fā)展和趨勢
學(xué)習(xí)聯(lián)合創(chuàng)辦人明茨伯格管理大師創(chuàng)辦 CoachingOurselves的理念
同儕學(xué)習(xí)精神 –反思(好奇+批判)
午后
同儕學(xué)習(xí)體驗《主題模塊學(xué)習(xí)》
引導(dǎo)師角色探討
引導(dǎo)師練習(xí)安排
第二天
早上
學(xué)員試引導(dǎo)練習(xí)《主題模塊學(xué)習(xí)》
探討引導(dǎo)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)
同儕學(xué)習(xí)精神-集體對話
午后
學(xué)員試引導(dǎo)練習(xí)《主題模塊學(xué)習(xí)》
探討引導(dǎo)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)
探討如何通過同儕學(xué)習(xí)建立學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)課程組裝、模塊應(yīng)用和設(shè)計理念
總結(jié)學(xué)習(xí)心得分享
3.課程適合對象:
企業(yè)內(nèi)部HR專業(yè)人士/內(nèi)部教練、獨立顧問/教練/資深人事總監(jiān)
4.證書樣張:
05 Training Bridge CoachingOurselves 國際引導(dǎo)師認(rèn)證社群
認(rèn)證的客戶包括但不限于:
Kavo卡瓦集團、Danfoss丹佛斯?、Yum百勝集團、海信集團、Loche羅氏集團、領(lǐng)教工坊、立邦、Manulife中宏保險、Armstrong阿姆斯壯、歐司朗
06 CoachingOurselves 國際認(rèn)證引導(dǎo)師客戶反饋
07 快來加入我們
課程日期: 2024年2月28-29日
課程時間: 09:00-17:30
課程地點: 上海
所需時間: 2 天
所獲證書: CoachingOurselves的國際引導(dǎo)師證書
課程報名: 掃描二維碼課報名,我們會盡快聯(lián)系您
課程價格: 14800元/人
提前一個月報名或兩人同行享受優(yōu)惠價12800元/人